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Bout-en-train

Le bout-en-train joue un rôle essentiel dans la patrouille: il assure la bonne ambiance et maintient le moral des troupes en lancant des chants à tout moment. Il est particulièrement actif à la préparation des veillées, sait faire appliquer à sa patrouille les différentes techniques en usage et le principe de la courbe de veillée. Le bout-en-train travaille de paire avec le régisseur à l'élaboration d'une malle à expression contenant déguisements divers, accessoires, décors, etc...







Les techniques de veillées

Le jeu de scène ou "sketch": il utilise à la fois le geste et la parole. En somme, c'est une mini-pièce de théâtre. Les costumes et décors y jouent un rôle important.

Le choeur parlé: les acteurs ne bougent pas. Ils déclament un texte en ajoutant des bruitages, en répétant certaines phrases en échos ou en les découpant, etc...

Les marionnettes ou marottes: on peut en fabriquer avec toutes sortes de matériaux: papier mâché, chiffons bourrés de sciure, etc...

Le mime: il n'y a pas de paroles, on n'utilise que les gestes. Ils doivent être simples et amples pour pouvoir être aisément compris par le public. Ils sont parfois accompagnés par un texte. On peut faire usage de la malle à déguisements selon le contexte.

Les ombres: il nécessite un drap et un fort éclairage au fond. Les personnages doivent exécuter des gestes amples et significatifs. Les costumes donnent de derrière le rideau une identité au personnage.

Les tableaux: cette technique nécessite deux draps: le premier pour le décor de fond, et le second pour cacher la scène aux spectaurs après chaque tableau. Les décors, accessoires et déguisements jouent un rôle primordial, ainsi que la pose des acteurs. Faire attention à bien occuper la totalité de l'aire de veillée.

La chanson animée: les guides choisissent un chant et l'accompagnent de gestes significatifs, simples, et amples. Les gants et masques blancs font merveilles pour cette technique. Attention: les filles doivent connaître le chant par coeur. Veiller également à la bonne cohésion de l'ensemble.

La courbe de veillée

La séquence des jeux, des chants, plus entraînants ou plus calmes, doit être prévue de manière à assurer une "montée en puissance" de l'ambiance, puis un retour progressif au calme avant la conclusion de la veillée. La courbe ci-dessous illustre ce principe.





Organiser une veillée de compagnie

Pour organiser une veillée en compagnie, les bout-en-trains peuvent utiliser ( en patrouille aussi d'ailleurs, mais cela semble moins nécessaire ) la grille de veillée. Elle est composée de 6 colonnes : le suivi de la courbe de veillée, le titre des chants inclus, leur numéro de page dans le Hodari ou le Tra-son, la durée de chaque partie, la nature de chaque partie ( chants, techniques de numéros ) et enfin le nom des patrouilles ou des guides qui en sont chargées. Voici un exemple ci-dessous, sur le thème de l'Atlantique.





La malle à expression

La malle à expression est un atout incontournable pour une bonne veillée. Elle contient masques de toutes sortes, morceaux de tissus de toutes tailles, draps de décors, accessoires, matériel d'éclairage
( bougies, réflécteurs ), bref, toutes ces petites choses qui mettent une touche de "vrai" dans l'imaginaire d'une mise en scène et ajoutent indubitablement à vos chances de gagner le flot "veillée" du grand camp !

Voici ci-dessous quelques incontournables de la malle à expression:









Le chapeau de Tabarin
Confectionné à l'aide d'un large cercle de feutrine, il peut se plier de toutes les manières possibles et imaginables pour aller du bicorne Napoléonien au couvre-chef d'un Pharaon en passant par la coiffe d'une dame du Moyen-Age !





La tunique ou chasuble transformable
Dimension de 150x50 cm, nouée autour de la taille à l'aide d'une ceinture ou tout simplement d'une corde. Puis, selon le personnage que tu dois incarner, tu pourras rajouter à ta tunique quelques menus accessoires qui changeront tout ( ex: dentelle en papier pour l'élégant mousquetaire, blason pour le chevalier, etc... ).





Les décors de veillée
Ils peuvent étre contenus dans la malle à expression et renouvelés chaque année en fonction du thème correspondant. Draps blancs pour les tableaux, draps de fond peints en mode paysage selon le thème et autres accessoires en carton. Oriflammes et bannières aux couleurs de votre patrouille peuvent également s'y joindre, que ce soit pour être hissés en haut du mât d'un navire ou des tours d'un château.





P.S.: Indispensable ! Ne pas oublier les incomparables épingles à nourrice au fond de votre malle ! Ces petites choses sont toujours très utiles pour remplacer un ourlet à la dernière minute, ou faire office de pression pour un déguisement !

Jeux

Pour la montée en ambiance de la veillée, les jeux sont, à coup sûr, ce qui fait naître le plus de hurlements ! Voici donc quelques jeux, plus ou moins calmes, pour animer la courbe.
Le mime en cascade
Le meneur de jeu désigne cinq jeunes filles. Il en envoie quatre se promener, et mime à la cinquième une scènette de son choix UNE SEULE FOIS et en faisant des mouvements lents. Puis, dès qu'il a fini, une des quatre filles revient, la cinquième essaie de lui re-mimer la scènette du meneur, puis la quatrième le refait pour la troisième, etc... A la fin , le mime est complètement déformé, et on le recompare avec celui du début.
La statue musicale
Le meneur chante pendant que les joueurs marchent dans un espace délimité. Puis il s'arrête brusquement et chacun doit alors s'immobiliser dans une attitude expressive et chaque fois différente : peur, début de fuite, menace, quelqu'un qui boit, qui se bat, qui court... Celui qui n'a rien trouvé est éliminé.
La lettre
Le meneur de jeu désigne une guide et lui donne une enveloppe contenant une vingtaine de mots et un sujet. Exemple de mots: "citrouille-courir- intelligence-rose-doigt-rhinocéros" etc, plus baroques les uns que les autres et sans liaison entre eux. Exemple de sujet: "Ecrire une lettre de motivation à un directeur de collège pour être professeur dans son établissement" ou "Ecrire une lettre de félicitation en réponse à un faire-part", etc... La guide doit exécuter la lettre demandée en englobant la totalité des mots. Il faut bien sûr rester dans le sujet: interdit de faire des déviations comme "à propos vous savez quoi ?" ou "l'autre jour...", tout en restant sensé dans l'ensemble.
Oxford et Cambridge
Le meneur de jeu compose deux équipes. Celles-ci s'affrontent, assises en ligne l'une en face de l'autre. La première crie "Oxford" en se penchant en arrière, puis la deuxième "Cambridge" en se penchant à son tour, et ainsi de suite jusqu'au coup de sifflet du meneur. A ce signal, les deux équipes doivent inverser leurs places. Le dernier assis est éliminé, puis le jeu reprend, et ainsi de suite. Le dernier joueur à rester sur la scène remporte la coupe pour son camp !
Le dialogue expressif
Le meneur choisit deux guides et leur donne à chacune deux ou trois phrases à s'échanger entre elles en mode conversation. Puis il leur attribue un sentiment: peur, colère, doute, joie, etc... Elles doivent déclamer leur texte en imitant ce sentiment le mieux possible ( très bon jeu pour faire travailler aux guides l'expression de leur visage et de leur voix ).
Copies aveugles
Le meneur désigne plusieurs filles dans le public. Elles se bandent toutes les yeux, sauf une seule qui se met alors dans la position la plus compliquée possible en se tordant dans tous les sens. Le public doit faire prendre aux autres joueuses la même position uniquement en leur décrivant la manière dont il faut s'y prendre et sans les aider. On peut faire ce jeu également sous forme de concours.

Et une citation pour finir...

"Une patrouille qui chante est une patrouille qui vit" disait Baden-Powell. Bout-en-train, fais de ta patrouille une patrouille vivante. Le jour où tu y seras parvenue, tu auras mené à bien le poste d'action qui t'a été confié.